A medida que la participación ciudadana ha ido incidiendo en la lógica de las administraciones públicas y que cada vez más arquitectos comenzaban a intercooperar, el trabajo técnico se ha visto alterado necesariamente. Hay que hacer entender las actuaciones arquitectónicas a personas que seguramente no tienen la formación para que, al mismo tiempo, puedan hacer aportaciones con un traslado técnico posterior. Asimismo, el trabajo conjunto de equipos diversos implica tener que coordinar modelos de trabajo diferenciados.

Sin embargo, el Colegio de Arquitectos siempre se ha mantenido al margen de este funcionamiento, centrado más bien en el trabajo autónomo de los arquitectos a la hora de hacer los proyectos. Es por ello que, impulsadas por Leve y otros colectivos, en 2016 se organizaron unas jornadas sobre cooperativismo y arquitectura en el Colegio, un encuentro de arquitectos –muchos de ellos jóvenes que en su día a día se encuentran inmersos en procesos participativos–, expertos y técnicos de administraciones públicas.

El primer y principal éxito de las jornadas fue la propia celebración, ya que era el primer contacto del Colegio con la arquitectura cooperativa y la participación, lo que permitió llegar a gente que hasta el momento no había participado activamente de las actividades de la institución. Si bien, el objetivo final de las jornadas, que buscaban la implicación de las universidades y las instituciones para que los arquitectos tengan formación en este sentido en su carrera de estudiantes y ya como profesionales, no terminó de cuajar a pesar de las muestras de reconocimiento del cooperativismo manifestadas por todos los actores invitados.

Las jornadas se distribuyeron en tres días. Un primer día de apertura y de presentación, con una conferencia inaugural sobre cambio de época y protagonismo ciudadano a cargo de Joan Subirats y el estreno de Thoughts on Participation, un documental que recoge las experiencias participativas de arquitectos reconocidos en toda Europa. Un segundo día con trabajo conjunto y charlas en las que se despertaron las inquietudes sobre la participación ciudadana en los proyectos arquitectónicos. El último día se cerró con un debate y con conclusiones con la participación de representantes de instituciones, profesores de universidades y técnicos.